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正确评测孩子身高和体重的方法

作者:小安 浏览:191次

定期评测孩子的身高和体重,可以及时观察孩子的生长发育是否在相应的生长轨迹上,如果与生长轨迹相符,说明孩子发育正常,如果偏差太大,家长就要引起重视了。


那么,评测的意义是什么?孩子的身高和体重具体怎么评测呢?



评测的意义


具体说来,身高和体重的评测,在孩子生长发育过程中的意义包括:对孩子营养性疾病的诊断有筛查作用,可以发现问题以及时干预指导。



可在早期发现身材矮小症,当孩子的身高生长水平小于-2SD或者第三百分位时,即提示身材矮小,有利于发现问题及时查找原因并干预治疗,需注意的是,对孩子生长情况的解读,需综合考虑多方面因素的影响。


可在早期发现生长过快现象,对性早熟的发现有提示作用;对早产儿、低出生体重儿的追赶生长可起到调控作用。


需提醒家长们的是,生长发育的评测指标不仅包括身高与体重,孩子的头围、胸围、上臂围等也是常用指标;监测也不仅限于生长速度和水平,还要注意匀称度及生长标准的比较。



评测的时间与频率


选择相同的测量时间与工具


早晚的身高约有1-2cm之差,不同的身高尺、体重秤显示的数据也可能不一致,为减小误差,可选择较常用的测量工具,在基本相同的时间段进行测量和记录。



评测的频率随年龄变化而不同


6个月以下的孩子需要至少每三个月测量一次,有条件的话最好每月评测一次身长与体重;6月-12月龄的孩子,2个月评测一次;1岁-3岁期间,3个月评测一次;3岁-6岁期间,3个月-半年评测一次;超过6岁的孩子,半年评测一次。



如果孩子出生后存在如早产、新生儿期严重疾病、CT等影象检查异常等问题,评测的频率要较正常儿童的标准提前一个年龄段,比如:一个8个月的早产婴儿,仍需要1个月测量一次。



评测的方法


测量身高的方法


◆ 3岁以下,量身长使用量床,仰卧位测量,测量时孩子头顶与头板接触,双耳在同一水平,双膝和下肢并拢紧贴底板,测定板紧贴足跟和足底。


◆ 3岁以上,量身高赤足免冠,取正位测量,测量时枕部、臀部及双足跟均紧贴尺板,双足跟靠拢,两足尖成45度,稍收下颏,使耳屏上缘与眼眶下缘的连线平行于地面。


◆ 把测试结果记录在生长曲线上。


测量体重的方法


◆ 测量前,确保体重秤可正常使用,且处于零点位置(婴幼儿应选择测量精度更高的婴儿体重秤)。


◆ 在孩子空腹排便,脱去外衣、鞋、帽等的条件下测量。


◆ 如果因故无法脱去衣物,可以通过单独称量并扣除衣物重量的方式,获得孩子的实际体重。


◆ 待示数或指针稳定后即可读数,再把测试结果记录在生长曲线上。


运用好生长曲线


生长曲线是评测孩子生长发育的有效工具,身高和体重的测量结果以生长曲线的方式记录,不仅可看出生长水平,还可看出生长趋势。


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生长曲线的横坐标为孩子的年龄,纵坐标是体重、身高或头围等生长发育指标。


记录方法即以横坐标的实际年龄点作一与横坐标垂直的线,再以测得的身高或体重值作一与纵坐标垂直的线,把交叉点用圆点的形式描记,将连续多个描记点连线便可得到孩子的生长曲线。


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